Tiergestützes Training - was ist das?

Das bedeutet, dass ein Tier meine pädagogische Arbeit mit Ihrem Kind unterstützt. In meinem Fall ist das Charly, ein schwarz-weißer Jagdhund-Mischling.

Er rechnet mit uns in dem er das Würfeln übernimmt, spielt bei lustigen Spielen mit oder hilft beim Erholen nach einer anstrengenden Aufgabe durch eine kleine Kuscheleinheit.

Das Training wird durch den Einsatz von Charly aufgelockert und abwechslungsreich.

Was ist Legasthenie? Wie verändert sich etwas?

Unter Legasthenie versteht man eine Schwäche beim Erlernen von Lesen und Schreiben. Als Ursache wird eine genetische Veränderung gesehen.

Allerdings können Kinder durch gezieltes Training Strategien entwickeln, um eine bessere Lese- und Schreibkompetenz zu erlangen. Dadurch verbessert sich auch der Selbstwert des Kindes und das Vertrauen in seine Leistungen.

Mit allen Sinnen zu lernen hilft dem Kind eine verbesserte Wahrnehmung zu erlangen, um konzentrierter und effizienter arbeiten zu können.

Was ist Dyskalkulie? Wie verändert sich etwas?

Häufig bleibt Dyskalkulie - die Rechenschwäche - unentdeckt. Dem betroffenen Kind fehlt oft ein Gefühl für Zahlen und Mengen. Solange der Rechenraum die Anzahl der Finger nicht überschreitet, kann das Kind dies gut kompensieren. Werden die Zahlen jedoch größer, dann kommt es oft zu Problemen bei den Grundrechenarten Plus, Minus, Mal und Dividiert.

In einem gezieltem Lerntraining werden Strategien erarbeitet und mit Anschauungsmaterial ein Zahlenverständnis aufgebaut. Die Arbeit mit allen Sinnen und dem gesamten Körper unterstützt das Kind und hilft ihm erfolgreicher im Bereich der Mathematik zu bestehen.

Mein Zugang

Viele Jahre begleitet mich die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Bewegung und Lernen.

Als meine Söhne mit der Schule starteten, begann ich mich mit dem Thema Legasthenie/ Dyskalkulie zu beschäftigen und mit Kindern in diesem Bereich zu arbeiten.

Für mich steht das Kind in diesem Bereich im Vordergrund, mit seinen Befindlichkeiten und seiner Motivation.

Meine Leitsätze

Jedes Kind ist anders und jedes Kind lernt so wie es kann!

Jedes Kind bekommt die Zeit, die es benötigt!

Lernen soll Spaß machen!

Man darf sich beim Lernen bewegen!

Der ganze Körper lernt mit! Wir lernen mit allen Sinnen!

Nur was man selbst erfährt, spürt, probiert – das kann man auch verstehen!